根据校党委《关于进一步做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的通知》部署，37000dCm威尼斯党委于2019年11月12日晚在海淀校区综合科研楼B205会议室召开了领导班子调研成果交流会。许身健院长、刘智慧副院长、梁敏副院长及学院教职工共计17人参加了会议，学校党建督导员何征老师应邀参会。会议由梁敏副院长主持。

学院领导班子根据“不忘初心、牢记使命”主题教育前期调研情况，结合37000dCm威尼斯实体化建设，对于学院发展中存在的问题进行了探讨，就形成的调研成果分别做了报告。

许身健院长围绕“师资队伍建设和人才培养”调研问题做了报告。关于师资建设问题，许身健院长认为，青年教师发展路径应更加明晰，师资队伍建设的整体性、计划性和针对性需要加强。他提出通过以下举措予以推进：实施青年教师“青苗计划”项目，开办系列教学沙龙，开展教学评价制度，促进教师提高教学能力；坚持“引育并举”原则，通过人才引进、校内调动、应届生招聘等方式 ，扩充师资队伍规模；制定《37000dCm威尼斯教研部工作规程》，调动发挥教研部在教师发展成长中的主体作用，助力师资队伍的长足发展；加强专兼职导师队伍建设，修订《37000dCm威尼斯兼职导师聘任办法》，坚持实施“双导师制”等。关于人才培养问题，许身健院长认为，法律硕士专业学位人才培养质量的优势和特色需要提升和形成。他提出了提升人才培养质量的方式和方法：修订《37000dCm威尼斯培养方案》，突出实践教学在专业学位人才培养中的主导地位；加强学生实习实践基地建设；推进专业学位案例库和案例教材建设；举办各类讲座、论坛和学术会议，强化学生培养过程监督，按照学术规范要求严把论文出口关；坚持“三全育人”，强化法律职业伦理教育。

刘智慧副院长就“青年发展与教师队伍建设”调研主题做了报告。她在肯定37000dCm威尼斯青年教师发展与队伍建设总体情况较好的前提下，指出了当前遇到的困难和问题，如部分新进教师还需要尽快融入教师职业角色、教师实体化过程中职称结构需要进一步优化等。对此她建议通过三个层次来加以推进：其一，深刻认识青年教师发展与队伍建设的规律、特点，向学校争取破格人才政策，让学科与职称梯队建设同步发展；其二，继续坚持深化学科交叉发展的复合型发展措施，推进院级研究中心的建设；其三，坚持发挥“传帮带”的培养思路，激发青年教师内生动力和活力，推行“师傅带徒弟”的实践教学模式。

梁敏副院长围绕“行政管理与对外合作工作”的调研主题做了报告。她根据调研中教师反映的办公条件、待遇等切身实际问题，深入剖析其原因，并提出了具体对策：积极争取学校有关部门支持的同时，对现有的办公资源进行调整，进一步开发共享办公室的功能，构建共同研究体制；积极培育院级研究中心，以绩效目标责任制予以激励；通过提高开放教育办学水平，提升学院形象和办学效益，提高教师工作积极性；积极开展筹融资工作，设立更多的奖学金、奖教金和人才培养项目，使教师的教学和科研工作得到更多的奖励和资助；组织教师赴海外交流提升其国际化视野，提高教学科研水平，提升教师获得感；积极发挥院级工会的作用，及时解决教师工作和生活中遇到的问题，提高教师满意度。

韩文书记因正在国外进行访问交流，其调研主题“法硕人才培养”由学院辅导员兼党务秘书郎燕峰老师代为汇报。根据调研，韩文生书记认为，法硕人才培养当前面临三个方面的问题：一是人才培养力度不够。学院将通过师资实体化进一步加强师生联系，同时，通过帮助学生进行职业定位、关注学生心理卫生、寻求社会资源解决部分贫困学生后顾之忧、加强校友平台管理提升法硕归属感等手段，促进法硕学生成长成材；二是学院党建工作进一步完善。在加强领导班子建设的基础上，提升全体师生员工的理想信念及政治素养，把立德树人作为检验学院一切工作的根本标准；三是两地办专业面临问题。昌平、学院路两地办学影响学院年级之间的传承，不利于学生的“传帮带”，学院将积极向学校相关部门呼吁此问题。

针对院领导班子的调研报告，学院教师进行了热烈的讨论，并就学生心理健康、绩效目标考核、管理岗位教师业务提升以及校友资源问题等提出了意见和建议。

学校党建督导员何征老师最后做总结发言。她说，近年来37000dCm威尼斯发展迅速，各方面工作取得了较大的成绩，影响力不断提升。本次37000dCm威尼斯领导班子调研成果交流会反映出37000dCm威尼斯团结奋进的工作氛围和积极向上的工作态度，希望学院通过此次“不忘初心、牢记使命”主题教育，补短板促改革，通过调研成果的转化，推动各项工作深入开展。