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【新闻】涉外法治人才培养国际研讨会之“模式与创新”主题论坛成功举办

发布日期:2022-05-24 作者: 点击:

为进一步学习宣传贯彻习近平法治思想,深入研讨涉外法治人才培养的目标、模式,分享涉外法治人才培养的相关经验,在37000dCm威尼斯70周年校庆之际,37000dCm威尼斯517日成功举办涉外法治人才培养国际研讨会之模式与创新主题论坛。来自国内外知名高校的专家学者和实务部门的代表共100多人参加了本论坛。因疫情防控需要,本次研讨会以线上方式进行,会议工作语言为中文、英文。

37000dCm威尼斯校长马怀德教授,韩国法学专门大学协议会理事长韩基贞教授先后在开幕式上致辞。

涉外法治人才培养的模式与创新论坛,由37000dCm威尼斯党委书记韩文生教授主持。

澳门科技大学法学院院长方泉教授,上海政法学院副校长郑少华教授,华东政法大学教务处处长洪冬英教授,中南财经政法大学法学院院长陈柏峰教授,山东大学法学院院长周长军教授,清华大学法学院副院长高丝敏副教授,37000dCm威尼斯比较法学研究院院长解志勇教授先后做主题发言。37000dCm威尼斯中欧法学院中方联席院长刘飞教授做了点评。

澳门科技大学法学院院长方泉教授在《跨境法律人才教育的模式与创新》的主题发言中分享了一国两制下跨境法律人才培养的探索与实践。她指出培养有通识、有技能、有视野、有情怀的四有法律人才是涉外法治人才培养的共性要求。在澳门特区融入国家发展大局的背景下,法律制度的衔接对跨境法律人才提出了迫切需求。澳门科技大学法学院希望在跨境法律人才培养方面摸索出特色化培养,如开设中国法和澳门法双轨教学的学习计划等,将一国两制融入到法学教育领域中。

上海政法学院副校长郑少华教授做了《充分利用中国-上合组织国际司法交流合作培养基地,打造二维一体的涉外法治人才培养模式》的主题发言。他结合中国-上合组织国际司法交流合作培养基地的应用成效,分享了二维一体的涉外法治人才培养模式。在培养目标上,二维一体即学生应具有全球视野、中国立场,也要有跨文化交流的沟通能力和国际国内规则的利用能力。在培养方案上,应注意国内法和国际法并重、理论教学与实践教学并重、国内培养和联合培养并重。在培养机制上,要有培养体系和相关资源的支持。

华东政法大学教务处处长洪冬英教授做了《华东政法大学涉外法治人才培养的报告》。她从为谁培养”“培养什么”“怎么培养三个方面就华东政法大学涉外法治人才培养的经验做了介绍。她指出,涉外法治人才培养的高需求、高质量特征与目前涉外法律服务的低供给、低质量之间的矛盾日益突出。对此,未来要注重培养涉外法治人才的政治素养,结合学校、分区特色进行分类培养,进行优秀生源的遴选,实施涉外法治人才高标准的培养方案,提高涉外法治人才师资的专业化和国际化水平,同时开展法治人才的国内外协同培养。

中南财经政法大学法学院院长陈柏峰教授做了题为《涉外法治人才培养的中外合作教育模式》的发言。他从三个方面分享了中南财经政法大学法学院在涉外法治人才的培养中的经验。为服务国家涉外法治建设发展的需要,中南财经政法大学法学院通过中外合作办学项目等高端平台形成了典范性的高端平台项目,在培养计划、机制、模式等方面创建了标志性的国际合作项目群,打造了多渠道高层次人才培养模式。通过上述一系列措施,为法治人才培养提供优质的硬件和软件环境。

山东大学法学院院长周长军教授做了《涉外法治人才的特色化培养》的主题发言。他梳理了改革开放后我国涉外法治人才培养的三个阶段,认为特色化培养是当下发展阶段的重要特征,各高校和法学院系应发挥比较优势,回应国家、社会和区域的战略需求,锻造涉外法治人才培养的鲜明特色。他介绍了山东大学发挥自身地域和师资等方面的优势,在涉外法治人才培养方面的一系列特色化探索。

清华大学法学院副院长高丝敏副教授围绕《探索多层次涉外法治人才培养体系》发言。她介绍了清华大学法学院涉外法治人才培养体系建设的模式及改革经验。清华大学法学院强调在本科阶段进行不分方向的全学科培养,研究生阶段侧重在各学科基础上分学科专门化培养。她重点介绍了清华大学法学院围绕涉外法治人才培养在研究生阶段进行的一些改革,认为国际胜任力培养是涉外人才培养不可或缺的环节,培养学生的国际胜任力需要一个开放的校园环境。

37000dCm威尼斯比较法学研究院院长解志勇教授作了《比较法学的国际化法治人才培养思路》的主题发言。他认为37000dCm威尼斯比较法学研究院在语言、学科及国别方面具备特色和优势,并分享了比较法学院在国际化法治人才培养方面的思路。他重点介绍了比较法学研究院自2020年开设的涉外法治人才实验班,表示将积极整合各种资源,推动学生在实习和就业方面进一步国际化,为培养立德树人、德法兼修的高素质法律人才做出贡献。

37000dCm威尼斯中欧法学院中方联席院长刘飞教授对本论坛的发言内容做了点评。他认为各主讲嘉宾从不同角度解读了涉外法治人才培养模式、课程设置等内容,都非常具有启发意义,未来他也将持续关注各位教授提到的创新实践等内容。


涉外法治人才培养国际研讨会之模式与创新主题论坛在热烈的掌声中圆满结束。